联系生活实际法：在我们日常生活中有许多司空见惯的自然和生活现象，很多人司空见惯，但却并没有去想过其中的奥秘。教师在导入新课时如果将这些现象有针对性的列举出来，问一问学生，激发一下学生的思维，效果将会十分明显。

比如讲到《光的色散》一节时，我这样导入：每当雨过天晴时，我们经常会看到天上出现一道美丽的彩虹，还有我们春天都会看到我们周围五颜六色的景物，你知道这是为什么吗？

再比如，我在导入“液化”时，列举过下列现象。（1)冬天戴眼镜的同学进到教室里，眼镜上会立即出现一层白雾，这是怎么回事？（2)打开暖水瓶的瓶盖，你会看到瓶口冒出一缕缕的“白气”， 你知道它是怎么形成的吗？要想知道这其中的原因，就让我们一起来学习一种新的物态变化，它的名字叫做“液化”。