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课题名称:XX红色文化在小学德育教育中的实践研究——以XX学校为例

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5 成员
300 话题
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立项
2022-07-11
开题
2022-07-12
2022-09-12前
中期
2022-09-14
2022-12-26前
结题申请
2023-04-11
2023-04-14前
结题
  • 老兵故事

    1936年,年仅20岁的王达洪,已经从无锡洛社师范学校毕业,任教于金坛县东墟桥小学,投身教育事业。老人说:“当时的理想是,欲得天下英才而育之。”然而,王达洪的理想被迫改变。1937年七七事变爆发,同年11月日军攻陷常州,王达洪说:“没有国就没有家,没有家也就没有个人。”他毅然放弃教师职业,怀着投军抗日的决心,流亡武汉。

    王达洪说:“当时国难当头,我们青年人就应该报效国家。”老人提起往事,情绪依旧高昂。“民心军心,都是一个目标,就是要把日本人赶出去,保家卫国。老百姓都拥护抗战,如果不抵挡日本,大家都成亡国奴。当时国家有口号:抗战必胜,建国必成。”

    1938年1月,心怀从军抗日决心的王达洪考入中央军事委员会战时工作干部训练团第一期一总队军训大队(时干训团长为蒋中正,副团长为陈诚,教育长桂永清,总队长杨厚采),7月15日,王达洪从武汉战区军训科毕业。1938年8月,王达洪被分配到广东省国民军训处高中以上学生集训总队(广东中山大学)任少尉助教,广东沦陷后调陆军115兵站医院任中尉管理员。

    1940年8月,王达洪在广东韶关,又报考中央陆军军官学校第17期,被分配到西安第7分校第10总队通讯科学习,当时教育长为彭克定,1942年3月12日毕业,留校任助教、区队长等职。1943年,王达洪调到暂编24师任少尉参谋。1943年底,参加登封战役,被日军炮弹碎片击中左臂,住院治疗后调回中央陆军军官学校7分校,任区队长,直到抗战胜利。

    王达洪老人说:“当时,中国军队的武器和士兵军事素质其实都不如日本。日本训练一个士兵,500发子弹专门用来打靶练习枪法;而中国军人直到上了战场才只有十几发子弹。设备方面,一开始中国只能用有线电,美国参战后,无线电才引进来,但数量很少,每一个师有一个无线电排,剩下的只能靠人传。

    王达洪说,当时中国空军飞行员每次起飞前都会写好遗书交给留下的战友,嘱咐说自己如果回不来就麻烦转交家人。他们深知自己的装备水平以及军事素养不及日军,但仍然前赴后继,抱定必死的决心,必胜的信念。

    正是当年无数热血青年,保家卫国,把日本人赶出去这样朴素的爱国主义,才这样毅然选择走上战场,痛击日本侵略者。十万青年十万兵,一寸河山一寸血,他们当年的牺牲终于换来了抗战最后的胜利。

    1943年11月,王达洪所在的部队驻扎黄河边上的大荔县,主要任务是守卫河防。此时登封会战打响,日本人企图先打下登封,接着占领灵宝,沿陇海路进潼关,直杀西安,如果这一企图成真,中国的整个西北和重庆的国民政府将处于极度的危险之中。

    当时,日军动用3个师团,总计5万人,国民政府也集中5个军,大约七、八万人,与日军在河南登封拉开血战。国军虽然有兵力上的优势,但是士兵的军事素质以及武器装备都与日军有一定差距,再加上日军有空军支援,空中优势明显。王达洪说,在战事最紧张的时候,他所在的部队被调来增援,但依旧抵挡不住日军猛烈的进攻,后来国军败绩开始撤退,途中王达洪的左臂被日军弹片击中受伤。

    登封会战,中日双方打了约两个月,双方伤亡都很惨重。回忆起那场战争的残酷,王达洪连说了三个很惨。他说:“我的那个连,一共160人,后来只剩了六七十人,三个排长,牺牲了两个。很惨,很惨,很惨。当时我们的整个部队有七八万人参战,后来到宝鸡休整时已经不足4万。牺牲的人太多,可以说,这是中国八年抗战的缩影,抗日的胜利都是拿血拼出来的,这个历史不能忘。”

    作为一名抗战老兵,王达洪老人希望后人记得那段艰辛的历史,记得那段血泪铸就的历史。当年山河破碎,青年从军抗日,为的是把日本侵略者彻底赶出中国,为的是国家和民族的独立自由。抗战的硝烟已经散去了,但历史还在,历史中当年的抗战老兵还在,他们见证和守望着当年一个民族不屈的记忆。


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