课题组开题报告研讨会现场

课题组全体成员

课题组负责人潘立老师在分配任务

课题组成员在热烈讨论

为了本课题组2022年度市级立项课题顺利推进，2022年6月25日上午，在中牟县第二高级中学小会议室，召开了课题开题报告研讨会。中牟二高语文高级教师李铁山，课题组负责人潘立以及课题全体成员参与了本次开题报告研讨会。

首先课题组负责人潘立分别从选题的研究背景与意义，本课题相关的研究现状，研究目标、内容，主要的研究方法，研究价值及创新点，预期成果等内容进行了课题汇报。高艳老师向与会人员详尽介绍了相关概念的界定，什么是课例研修，什么是主题式课例研修，如何进行主题式课例研修。高婵老师对研究的核心问题作了详细介绍，重点围绕农村中学语文校本教研现状的调查与研究，如何提高研修教师深度参与的实践探索，农村中学语文教师主题式课例研修的有效途径（重点），怎样在农村中学建立有效并长久的研究机制（难点）等。

汇报后，李铁山老师对本课题进行了点评，他充分肯定了本课题组的选题意义及价值，强调要将课题做实做细，通过做课题提升教师科研水平及能力。他提出要重视开题，好好规划各阶段的研究工作，做好衔接，其次要制定详细的研究计划，做到月月有主题，周周有进展。三是要关注目标与内容，理清研究思路。

最后，课题组负责人潘立公布了研究计划，对阶段性任务和人员的具体分工做了通报，要求课题组成员要围绕研究目标细化研究过程，做到既要分工也要合作，把研究措施落地最终达成预期目标。