《基于新课标的自然拼读教学途径》学习心得

金水区农业路小学    温娜丝

为了帮助义务教育阶段学科教师进一步提高教研能力及课堂施教能力，助力基础教育事业高质量发展，人民教育出版社定于2022年5-6月、9-12月的每月举办以“相遇云端，教研同行”为主题的义务教育阶段全学科线上云教研活动，今天，周力平老师围绕自然拼读教学路径展开了精彩的讲座，全体英语组成员积极参与，收获满满！

此次为“人教云教研”第三期第4讲（总第42讲），由重庆第二师范学院英语教育研究所所长周力平为我们带来专题讲座《基于新课程标准的自然拼读教学路径》，教研活动旨在在新学期能够进一步帮助老师们备课，在备课中感悟《义务教育阶段新课标》英语学习精神，落实核心素养。

周教授强调在英语语音教学中，结合新课标要求，让学生针对自然拼读方法发现规律，总结规律，运用规律。首先，周老师就2011版课标和2022版课标对比讲解在拼读方面的差异，说明培养学生语音意识的重要性，尤其是音素学习方面。

之后，周老师从短元音，长元音，双元音这几个方面举例说明各个规则，强调规则意识对学生学习单词的重要性,从而帮助学生总结规则，运用规则。紧接着，周老师给大家讲解了字母教学的流程，培养学生的拼读规则。最后，周老师帮助大家从单词的特征分析，拼读要点及策略梳理，单词认读练习，句子引入拓展语用，拼读语篇内化提升这五个方面来梳理指向新课标的拼读教学路径，如此来帮助学生更好地拼读认读单词。

通过参加学习周老师的讲座,各位老师都受益匪浅，感触颇深。对新课标下的自然拼读教学有了更好的理解，为后面的教学奠定良好的基础。