郑州市教育科学课题研究平台欢迎您! 全部课题登录

课题名称:基于线上教学的小学语文高段表现性评价的实践研究

积分标准及内容要求操作手册
5 成员
286 话题
0 回帖
立项
2022-07-11
开题
2022-08-07
2022-09-12前
中期
2022-11-13
2022-12-26前
结题申请
2023-04-12
2023-04-14前
结题
  • 课标标准专家引 研读学习时时新

    课标标准专家引  研读学习时时新

           为落实立德树人根本任务,提升教师的专业能力和核心素养,切实将新理念转化为教育教学实践,625日上午,我们课题组成员的语文老师们线上观看了《2022年郑州市小学语文新课标标准培训会》活动。

          本次培训由杭州师范大学教授、国家义务教育语文课程标准修订组核心专家申宣成解读。申教授主要从义务教育语文课标修订的背景、义务教育语文课标修订的内容、义务教育语文课标的实施策略三方面进行讲解。他在实施策略中提到,要系统把握课标各部分的关系,厘清任务群的不同实施形态,建构任务群设计的“要素模型”等内容来落实新课标要求。他不仅深入浅出地讲解语文课标实施理论,而且还运用了大量的教学案例和视频,让老师们浅显易懂地了解到语文课标实施的策略。培训中,老师们认真聆听,静心思考,及时写下听课笔记和个人心得,对语文新课标的认识和实施有了新的理解。

          语文新版课程标准为广大语文教师工作明确了方向,对国家教育教学策略有了整体的认知和把握。通过本次培训,让我们课题组老师们对今后的语文教学评价有了更加清晰的认知和思考,后期,我们课题组将进一步深入研读新课程,践行新课程理念,为“减负增效”奠定坚实的基础。







您还没有登录,登录后才可参与讨论!