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课题名称:利用“快乐读书吧”推进小学高段学生整本书阅读的实践研究
积分标准及内容要求
操作手册
5
成员
934
话题
0
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立项
2022-07-11
开题
2022-07-12
2022-09-12前
中期
2022-07-14
2022-12-26前
结题申请
2023-04-13
2023-04-14前
结题
返回-中期报告
文档信息
发布作者:
桑丽慧
文章标题:
感悟
发布时间:2023-01-10
访 问 量:
7
评论:0
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感悟
我们可以为学生创造实践机会,以“实践式支架”为再创造手段,让学生将小说中经典的场景以表演的形式再创造,学生在自编自导自演自赏中,从动情到移情,不仅能领会作者的创作意图,而且能加深对角色语言、情感、行为的体验,体会到小说中人物形象、性格和小说所有表现的主题。
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