本节课通过对美图秀秀的学习，学生堂握了一种快捷实用的图像处理软件。教学过程中
使用了对比教学方法(将下载图片与处理后图片对比)，充分调动学生积极性。学生认识到
此类软件的趣味性、实效性，一改过去不愿动手的状况，积极操作，尤其对处理自己的照片
抱有极大的兴趣。兴趣是最好的老师，希望让我们的每一节课都在学生的期待中度过。