学习目标
1、通过教师的引导,让学生掌握曲线工具的使用方法
2、通过教师的讲解,让学生掌握矩形选择工具的使用方法
3、通过教师的演示、讲解,学生掌握在画图作品中复制和粘贴所选内的方法,并会调整所选内容的大小和形状
学习重难点
重点:曲线工具的使用方法;在画图作品中复制和粘贴所选内容
难点:曲线工具的三种用法;调整所选内容的大小和形状
教学方法:自主学习——分层推进教学模式;讲解-示范-分组练习-总结分享。
评价任务:
1、通过教师的演示,引导并激发学生兴趣、学生自主探究实践。
2、通过老师的讲解学生自学探究、小组讨论、交流,掌握知识和操作技能。
教学过程:
教学环节
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教师活动
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学生活动
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设计意图
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课件演示
导入新课
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师:上节课,我们一起学习了“画图”中“椭圆”工具的用法,这节课我们继续学习“曲线”工具的用法,首先,我们来欣赏一组图片。课件演示
通过这些图片,我们发现曲线无处不在,如果缺少曲线,生活就变得单调乏味。下面请大家找一找,在你们身边不有哪些曲线事物呢?
看来曲线组成世界的一部分,十分重要,那么今天我们也动手把曲线加入到我们的图画中。
提出问题,以画草为例,上节课,我们用椭圆工具画太阳,同样画曲线时大家可以依照画太阳方法来画草。
完成目标一
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学生观察
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激发学生学习兴趣
评价目标一
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引入情境
明确任务
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介绍曲线 工具能画出的三种不同曲线及使用中的问题,引出学习任 务,
引出学
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三种不同曲线图示
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明确学习任务。
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讲解三种不同曲线画法
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1、讲解一道弯曲线的画法
画一道弯的曲线
技巧:画——拉——拉(同侧)
选择曲线工具,在画图区按下鼠标左键拖动鼠标画出从起点到终点的线段,松开鼠标左键;然后将鼠标移动到线段上要弯曲的部位,按下鼠标左键拖动鼠标,拉出一条曲线,到合适位置松开鼠标左键;最后,在相同一侧合适位置再次按下鼠标左键拖动鼠标高速曲线,调整好后松开鼠标。一条一道弯的曲线就画好了。
学生练习,以画山为例。
2、讲解两道弯曲线的画法
技巧,画——拉——拉(异侧)
选择曲线工具
在图画区按下鼠标左键拖动鼠标画出从起点到终点的线段,松开鼠标左键;然后将鼠标移动到线段上要弯曲的部位,按下鼠标左键拖动鼠标,拉出一条曲线,到合适位置松开鼠标左键;最后,在相反一侧合适位置再次按下鼠标左键向相反方向拖动鼠标调整曲线,调整好后松开鼠标。一条两道弯的曲线就画好了。
3、画封闭曲线
技巧,点——点——拉
选择曲线工具,在图画区单击鼠标点出一个点,松开鼠标移动到合适位置,再次单击鼠标,会画出一条线段,然后,在线段旁按住鼠标左键拖动鼠标,就可以出一条封闭的曲线了。还可以调整大小。
完成目标二
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一道弯曲线画法技巧图示,画法过程演示
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先用文字与图示的方法出示画法技巧,让学生明确操作要领,再通过直观演示学习画法
评价目标二
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课后总结
作业布置
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采取随机点名的方式由学生回顾本课的内容,教师再进行归纳总结。教师在学生谈体会与经验的同时,总结今天的学习内容。
布置作业:完成课本思考与练习的作业。
你是如何理解Windows操作系统的窗口的?
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学生总结本课内容
学生完成作业
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培养学生规纳总结能力。
通过作业练习,巩固本课所学知识。
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