整本书阅读时间
指导整本书阅读规划
首先,利用导读课组织整本书导读活动。通过读封面、看插图等,激发学生的阅读兴趣;借助读序言、读目录,了解整本书框架。在此基础上,指导学生制定整本书阅读计划。其次,利用推进课持续激励整本书阅读。在学生自主阅读过程中,适时了解阅读进度,检查阅读计划的执行情况。通过做阅读记录、分享阅读收获等形式,激励学生持续阅读。最后,利用交流课分享整本书阅读成果。如:朗读精彩片段,汇报阅读收获,表演课本剧,展示图文笔记等,整理并升华整本书的阅读成果。
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