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课题名称:小学高年级学生习作修改能力提升的策略研究

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5 成员
191 话题
365 回帖
立项
2020-07-13
开题
2020-07-19
2020-09-28前
中期
2020-12-14
2020-12-30前
结题申请
2021-04-19
2021-04-26前
结题
  • “点”与“面”不会兼顾,怎么办?

    小学生写事文章常常写了“我”,而忘了在场的其他人。写景物时,常写了这个景物。却顾不上其他景物的描写,也就是“点”与“面”不能兼顾,教师可以采用哪些方法呢?


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