高中地理“问题研究”模块学生学习情况的调查问卷

亲爱的同学:

你好！

我们是登封市第一高级中学的老师，我们目前正在进行一项《关于高中地理“问题研究”模块渗透课堂的策略研究》的课题。“问题研究”模块是“普通高中课程标准实验教科书”地理教材三本必修部分新设置的教学模块，此模块在每一章章节内容学习完毕后，将本章节的相关内容以“问题研究”的方式呈现出来，供同学们利用学习到的新知识来进行思考、讨论及解决问题，以此来提高同学们的地理实践力。

我们设计这份调查问卷是希望了解同学们对“问题研究”模块的认知、学习情况以及地理老师对于此模块的教学情况。本问卷调查以无记名的形式进行，调查结果仅用于课题研究，与学校、老师对你的学习评价没有任何关系。希望大家根据自己的实际情况如实回答以下问题。

一、你的基本信息：

1、你的性别

2、现在所在的年级（    ）

A.高一 B.高二            C.高三

3、现在所在的班级属于（   ）

A.A班         B.B班            C.C班

二、你对三本地理必修教材中的“问题研究”模块的看法：

1、你知道地理必修教材的每一章后面都有一个“问题研究”模块吗？(     )

A.知道              B.不知道(选此项者请跳至第8题进行回答)

2、你的地理老师是否进行过“问题研究”模块的教学(    )

A、有选择的进行 B、每章结束都进行

C、从来没有进行过 D、偶尔进行

3、你的地理老师安排“问题研究”模块的教学时间及形式大约是(     )

A、每章会专门安排一节课          B、以微课的形式来讲解

C、从不单独安排，渗透在课堂教学中

4、你对“问题研究”模块是否感兴趣？(     ）

A.很有兴趣         B.比较有兴趣        C.有一点兴趣       D.没有兴趣

5、你认为学习“问题研究”模块对自己的最大益处是(     ）

A.运用地理知识，体验科学研究过程

B.更好地掌握课本知识，提高地理成绩

C.开拓视野，促进自己的综合发展

D.发程学习主动性，提高学习兴趣

6、你在进行“问题研究”模块学习时采用的方式是(    )

A、想听听其他同学的看法

B、想听到老师的“正确答案”

C、结合自己的知识及教材的资料得出自己的结论

D、无所适从，不知从何着手

7、你在进行“问题研究”模块学习时遇到的最大问题是(     )

A、没有时间研究自己感兴趣的主题

B、对要研究的问题一无所知

B、没时间去查询相关资料

D、无法用地理语言来表述清楚

8、你认为目前老师在课堂教学的时间分配上总体现状如何?( ）

A、老师上课还可以多讲一些

B、老师上课讲得太多

C、老师讲课所占时间合适

D、老师上课讲得太少

9、你比较容易接受的教学方法是(     )

A、启发式的教学

B、教师传统的满堂灌的方式

C、以学生为主的问题解决式教学

D、老师讲完后反复练习的方式

10、你认为什么样的地理课最能吸引你(     ）

A、老师精讲课本知识，学习容量大

B、指导我们课后查询资料后再进行课上讨论

C、课堂上经常分组讨论          D、老师补充大量课本外的知识

11对于地理学习中遇到的问题，你更愿意接受(     ）

A、老师的观点

B、同学的观点

C、书本上的观点

D、和同学讨论后获得的观点

12、通过地理学习是否使你更加关注生活，比如更关注气候、环境污染等(     )

A、比较关注              B、非常关注

C、不关注                D、偶尔关注

13、通过地理学习是否使你更加关注社会热点、难点问题，比如农业、民生问题

等(      )

A、比较关注                B、非常关注

C、不关注                  D、偶尔关注

14、你对“同样的知识，由自己研究获得的要比死记硬背或老师讲解得来的有收

获”这一观点(     )

A、比较认同                B.非常认同

C、不认同                  D、基本认同