(1)理清初中体育-定向越野与化学等其他学科的知识融合交叉方式。
(2)调查不同理论学科基础知识教学的现状及困惑,整合老师们关于学科交叉教学的有效途径和方法。
(3)探索更加高效体育--定向越野与XX理论课结合教学方法和策略。
(4)整合资源,构建体育--定向越野与XX理论课结合教学策略模式。