1.课题组成员通过各种调查和理论学习，统一了思想达成了共识，转变了观念，搞好课题研究的积极很高，有不少的现象和课改精神不相符合，很有必要通过课题研究解决我校数学教师在课堂教学中普遍存在的问题，优化课堂教学。

2.切实落实科研兴校的思想，通过此课题研究，影响更多的教师去投身教科研，在研究中提高自己，发展自己，向优秀教师学习。

3.在教学实践中探求小学数学游戏教学的有效策略，具有现实的指导意义，既有针对性和有效性，也影响了其他学科教师，借鉴一些策略，运用到自己的教学中去，让学生全面发展。