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课题名称:小学中高年级学生口语交际能力培养策略的研究

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5 成员
65 话题
86 回帖
立项
2019-05-20
开题
2019-08-22
2019-09-15前
中期
2019-12-30前
结题申请
2020-04-30前
结题
  • 开学第一天

    2019年9月26日上午,开学第一天,孩子们进校首先接收到郭雪红校长的祝福和鼓励,孩子们面带笑容,和校长及其他校领导击掌,并用简单的话语表明自己会更加努力,做一个阳光少年。

    2019年9月26日下午,一年级新生入学报到,五年级同学热情地引领学生参观校园,并向新生讲解校园情况。



  • #0
    高丽 2019-11-19 17:39
    生活中处处都有口语交际的素材,在平时的小学生活中,我们可以借助各种活动,给孩子们提供积累经验的机会。相信孩子们才参与的过程就是提高、成长的过程。
  • #1
    张娟 2019-11-19 17:47
    活动是锻炼孩子们口语交际能力的最好时机。开学初,我们抓住学校举办的各种活动来提高孩子们口语交际的能力。
  • #2
    高丽 2019-11-19 17:51
    中高年级的学生的引领,不仅能让刚进入小学的一年级小同学,对校园更加了解,更能给小朋友们,留下好的印象,给新到的学生以榜样示范效果。
  • #3
    陈虹斐 2019-11-21 16:10
    生活中处处离不开语言,表达机会处处皆是。
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