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课题名称:小学中高年级学生口语交际能力培养策略的研究

积分标准及内容要求操作手册
5 成员
65 话题
86 回帖
立项
2019-05-20
开题
2019-08-22
2019-09-15前
中期
2019-12-30前
结题申请
2020-04-30前
结题
  • 研究小组成员在一起总结口语交际教学中最难实现的教学目标


    口语交际课我们进行有一段时间了,现就口语交际课中最难实现的教学目标进行交流,大家各抒己见。



    研讨记录




  • #0
    高丽 2019-11-19 17:48
    课堂是我们一切研究进行的主阵地,在课堂中教师说的每一句话都必须有效的指向口语交际的主题。
  • #1
    崔红玉 2019-11-21 10:33
    目标的达成需要多种因素结合,比如独白、对话、表演等形式;比如语言规范,语言礼仪等等,我觉得最主要的还是孩子们要有表达的欲望。
  • #2
    陈虹斐 2019-11-21 16:04
    遇到疑难问题时,在一起讨论,经过思维的碰撞,问题可能就会迎刃而解了。
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