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课题名称:智慧课堂在初中教学中的应用研究

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5 成员
130 话题
136 回帖
立项
2019-05-20
开题
2019-11-12
2019-09-15前
中期
2019-11-13
2019-12-30前
结题申请
2020-05-09
2020-05-16前
结题
  • 智慧课堂教学模式的探究3

    “智慧课堂”教学模式是“互联网+”条件下的人才培养新模式,主要以学生平板电脑为载体,通过智慧课堂软件系统,将教师端、学生端和教学资源平台连接在一起,引导学生自主探究、合作学习,培养学生分析问题、解决问题的能力,有利于学生课前预习、课后练习,有利于老师和学生课堂互动,有利于提高学生学习成绩。

    毫无疑问,相比传统课堂模式,“智慧课堂”利用现代化的信息技术打造出的是真正高效互动的课堂。教师与学生、学生与学生之间的沟通与交流更加个性化,课堂互动能力和教学效率也会大大提高。

    从道理上说,全面推进“智慧课堂”无论是对于学校、老师还是学生来说都是一件大好事,但是好事要办好,也并非易事,“智慧课堂”,也要“智慧”打开。

    由于“智慧课堂”教学模式是一套完整系统,包含软、硬件两大部分,如果所有教学设备(包括学生平板电脑)和资源平台服务都是由政府埋单、学校包办,家长自然乐观其成,但是倘若让家长从口袋里掏钱为孩子买平板电脑,无疑会增加家长经济负担,肯定就会有家长不乐意。不难看出,全面推进“智慧课堂”,考验的恰恰是教育主管部门和学校领导老师的“智慧”。既要考虑家长的经济承受能力、心理接受能力,不能“剃头挑子一头热”贸然推进,也要坚持自觉自愿的原则,始终把选择权留给学生家长,不勉强更不强迫,如此这般“智慧”打开“智慧课堂”,其结果肯定学校满意,家长满意,学生也会满意。



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