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铜陵十七中：“智慧课堂满足我们的授课需求”准备PPT，调整画面，切换内容，白板板书……铜陵十七中高三年级英语老师陈芳一套操作行云流水，半小时就通过科大讯飞智慧课堂录制完一节专题微课。
在线教学 A.I.录课云端分享 2月初，为应对疫情防控，铜陵市十七中制定了在线教学工作方案，在利用网络平台选取推送优质课程的基础之上，应用智慧课堂、班级群等，组织教师开展微课录制、线上辅导答疑等工作。
每个年级学科中心备课组派出一位教师为录课主讲教师，根据教学计划进行录课，其他老师提供不同的作业素材和课件，所有资源全部上传至云盘，全年级学生可下载学习。
作为高三年级英语学科的主讲教师，陈芳这段时间最重要的工作就是按时按质完成课程录制。“在智慧课堂平台上进行A.I录课，满足了我们的授课需求，”陈芳说道，一方面，围绕电子课本，系统提供各类体系化资源，大大节约了备课的时间；另一方面，授课要用到的功能一应俱全，像重点标注、白板讲解等，老师操作起来易于上手。 然而，事非经过不知难，一开始授课并没有像想象中的轻松和顺利，因为不熟悉平台，讲课的同时，陈芳还要想着下一步该如何操作，切换授课资源时免不了手忙脚乱。好在平台可以随时暂停录课，这给了她充分的调整时间。为了在20分钟的课程里呈现更多的干货内容，她不断提醒自己要精简语言，更要对整个教学流程了然于胸。 通过不断地打磨与练习，这些天，陈芳越来越适应这种新型的授课方式，工作效率也越来越高，准备PPT，调整画面，切换内容，白板板书……一套操作行云流水，仅仅半小时，她就能完成了一节课程的录制。 在线开学 智慧课堂助力精准施教 自3月2号起，安徽省普通中小学线上教育教学工作全面实施，全省统筹组织并推送在线教学资源，周一至周五每天定时播放课程教学，并安排电视重播和网络点播。这大大减轻了各校授课资源紧张的难题，铜陵十七中也积极组织学生们按照学科进度表在线听课。 “同一个知识点，面对不同基础的学生，讲授思路以及讲授侧重点都不尽相同。”铜陵十七中高一年级英语老师王卫东表示，“线上课程虽然是由省级名师打造，但要实现每个班级的精准教学，我们针对性的微课和习题辅导就显得更为重要。”全省线上开学以来，十七中将统一的网络教学与学校的微课教学有机结合起来，并启用智学网作业平台，帮助老师实现线上作业的布置、批改与反馈，落实大数据环境下的教学评价，让教学有据可依。 每天，王卫东会与学生同步线上观看英语课，并结合班级学情，课后做一些针对性辅导和答疑解惑。与陈芳在电脑上录课不同，王卫东可以方便地通过智慧课堂平板制作微课，这得益于铜陵市智慧教育项目的实施。2019年11月，市教体局为十七中高一年级引入智慧课堂系统，师生人手一台平板电脑，创新传统教学模式。 “学生有平板，远程辅导就便捷多了。”王卫东表示，每天录制的课程无需上传云盘，一键分享就能同步到每个学生端。除此之外，智慧课堂还可以实现作业的自动批改，智能生成数据分析报告，帮助老师准确了解学生的薄弱环节，从而因材施教，提高教学质量。 这些日子，王卫东把上学期的重要知识点重新拎了出来，一些重点语法、词汇以及班级的共性问题，都制作成微课，帮助学生在家自主高效学习。 “我已习惯了用智慧课堂上课。”王卫东说道，疫情之下，师生不能正常到校，智慧课堂架起了家校沟通的桥梁，让学生学习不打烊，进步不延期。目前，铜陵十七中线上教学工作正在有条不紊的开展。 |
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