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研究述评
课题名称:小学英语学习小组建设与评价的策略研究
积分标准及内容要求
操作手册
5
成员
61
话题
171
回帖
立项
2019-05-20
开题
2019-07-01
2019-09-15前
中期
2019-11-04
2019-12-30前
结题申请
2020-05-08
2020-05-16前
结题
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文档信息
发布作者:
程丹红
文章标题:
性格异质在学习小
发布时间:2020-02-21
访 问 量:
23
评论:3
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性格异质在学习小组内如何进行细化
比如任务分配,亦或者是教师的评价方式
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