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课题名称:道德与法治学科《普法活动课程》开发与实践研究

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5 成员
90 话题
181 回帖
立项
2019-05-20
开题
2019-08-29
2019-09-15前
中期
2019-12-08
2019-12-30前
结题申请
2020-05-05
2020-05-16前
结题
  • 课内外结合起来开展活动

        通过思品课有计划地对学生进行系统的法制教育;其他学科在教学中也结合本学科特点相应地渗透德育、法制教育内容。根据学生的身心特点和认知水平由浅入深地分阶段有层次地开展法制教育,并积极探索法制教育的内在规律,在校内主要通过课堂教学、课外活动和日常的思想教育进行;在学校的日常思想教育中,通过升降国旗的活动、专题性的讲座制教育或报告以及中小学生日常行为规范养成教育活动和社会实践活动,对学生进行法律常识和遵纪守法教育,促进学生树立法律意识。


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