课题主要参考文献
主要参考文献 [1]闵永胜,姚本先.农村留守儿童心理问题研究的现状与展望[J].保健医学研究与实践,2008(01):49-52. [2]杨曼.留守儿童教育二十年研究的回顾与展望[D].山西师范大学,2014. [3]刘佰桥.农村留守儿童心理健康状况研究评述[J].继续教育研究,2011(12):52-54. [4]储婷婷.浙江省留守儿童情绪智力、自我和谐与心理健康的关系研究[D].浙江师范大学,2011. [5]陈虹静.农村小学留守儿童教育环境问题研究[D].西南大学,2007. [6]王艺璇.留守儿童人际交往能力改善研究[D].西北师范大学,2014. [7]张帆.三峡库区农村留守儿童心理健康与心理弹性现状及影响因素的研究[D].重庆医科大学,2013. [8]姚桂雪.留守儿童心理健康教育的研究综述[J].中小学心理健康教育,2011(14):7-10. [9]郭延辉.关注农村留守儿童心理促其健康成长[J].成才之路,2013(17):4. [10]张岩.农村留守儿童心理健康教育策略[J].学周刊,2019(18):62. [11]卢光莉,徐帅,陈超然.河南农村留守学生心理健康现状研究[J].河南大学学报(医学版),2016,35(01):68-70. [12]黄凌艳.农村留守儿童心理健康问题调查及教育策略[J].小学教学参考,2011(03):6. [13]谢新华,张虹.国外移民留守儿童研究及其启示[J].青少年研究(山东省团校学报),2012(01):36-43.
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