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课题名称:核心素养下小学英语自然拼读教学方法研究

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5 成员
147 话题
449 回帖
立项
2019-05-20
开题
2019-05-26
2019-09-15前
中期
2019-12-05
2019-12-30前
结题申请
2020-05-13
2020-05-16前
结题
  • 元字组在复合词非重读音节中的读音

        复合词中的第二部分不标注重音符号,但其中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规则拼读。

    例如:

      everyday[ei]

      handbag[æ]

      blackboard[ɔ:]

      有些词随着语言的发展,前后两部分已失去其单独存在的意义,融合成为一个词。其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音。

    例如:

      sun太阳 + day[ei]日子 > Sunday[i] 星期天

      holy神圣 + day[ei]日子 > holiday[i] 假日

      break中断 + fast[a:]斋戒 > breakfast[ə]早餐

      cup茶杯 + board木板[ɔ:] cupboard[ɔ:] 碗柜

     



  • #0
    马倩 2020-04-19 20:52
    掌握这些是学习自然拼读法的根本
  • #1
    马倩 2020-04-19 20:52
    辅音字母发音也很重要,掌握这些是学习自然拼读法的根本
  • #2
    孙丽花 2020-05-10 15:41
    掌握发音规则,更易自读单词。
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