郑州市教育科学课题研究平台欢迎您! 全部课题登录

课题名称:开展大班幼儿足球游戏教学的实践与研究

积分标准及内容要求操作手册
5 成员
160 话题
334 回帖
立项
2019-05-20
开题
2019-07-24
2019-09-15前
中期
2019-12-10
2019-12-30前
结题申请
2020-04-29
2020-05-16前
结题
  • 教育案例

    教育案例

    《定点射门》

    开展大班幼儿足球游戏教学的实践与研究课题组    李花

    案例背景:

        幼儿园中,足球运动的开展是需要一定的场地的,基于有的幼儿园场地稀缺的原因,我们可以把有限的活动场地变为足球场地。如果幼儿园的活动场地就在其班级里,我们也可以在班里腾出一片区域供足球使用,因为幼儿不易在坚硬的地面上进行足球运动,所以在己有的活动场地上铺上一定面积的地毯或者一些软式地垫,这样幼儿便可以进行足球运动,了解只能在场地中活动,增强规则意识。 

    案例描述:

     球感练习:小朋友分四组,在操场上随意踢球、玩球。

    罗纳尔多射门:小朋友分四组,每组前面摆个小球门让小朋友把球踢进球门,则算胜利,踢球以后没有踢进的小朋友要表演节目。

    传球练习:小朋友分四组,每组围一个小圆圈手拉手,每个圆圈放两个足球给小朋友们互相传球。

    分析与措施:

    在选择足球游戏时应该以走、跑和伴随着拍球这些基本技能为主,培养他们对球的兴趣,发展幼儿身体的其他能力为辅,例如双手拍球走和学习小螃蟹走等拍球游戏。这些游戏内容风趣,更能发展幼儿的日常活动能力,发展身心,陶冶性情。




















您还没有登录,登录后才可参与讨论!