教育案例

《绕障碍物运球》

开展大班幼儿足球游戏教学的实践与研究课题组    李花

案例背景：

足球是当今世界最受欢迎的体育运动，也是青少年非常喜欢的体育活动。他们对足球的理解和接受能力也存在差异，但在学习过程中表现出的能力特点和出现的错误却大相径庭。 

案例描述：

听音乐利用足球进循环，增加障碍物，探索饶过障碍物运球的方法幼儿分散探索，请个别幼儿示范各种运球绕障碍物的方法，活动讨论：练习中，怎样绕障碍运球才能又快又好。分组玩球：运球绕过小树林和土坡。

分析与措施：

通过过小树林和土坡的游戏让幼儿初步的学习绕障碍物运球。因此，对于他们运球时如何用脚并没有过多的要求。幼儿在活动中非常的开心。大多数幼儿在游戏中小心翼翼的运球，因此，整个活动开展的速度较慢，幼儿消极等待的时间比较多。相信幼儿越来越熟悉足球之后，活动会开展得更加顺利。