活动前,教师应了解幼儿现有的经验,与孩子们共同讨论足球怎么玩,可能幼儿会提出足球可以滚动,那我们就可以设计“小猪回家”游戏。幼儿双手推动“小猪”在地面滚动到指定的“家”。随着幼儿的喜爱程度,游戏情节不断发展,帮助“小猪”钻过“山洞”,走过“小桥”,绕过‘险”回到家。幼儿双手滚球动作的基本要领是:两手的手掌与球体要基本吻合,利用手臂、手腕前摆的力量以及手指等部位的协调用力,将球沿着地面向前滚动,两只手及手臂的用力要均匀。滚球活动能有效地增强幼儿手指、手掌、手臂等部位的肌肉力量,提高手腕关节的灵活性,发展双手动作的协调性、准确性和视觉运动的能力。教师只要有心,就会发现年龄虽小的他们也会玩球。开展足球系列活动,不但发展了动作能力,在活动中,幼儿也感受到了成功的喜悦.增强了孩了们的自信心、成就感。
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