郑州市教育科学课题研究平台欢迎您! 全部课题登录

课题名称:倡导学生悦读经典,营造书香校园的实践研究

积分标准及内容要求操作手册
5 成员
58 话题
203 回帖
立项
2019-05-20
开题
2019-08-26
2019-09-15前
中期
2019-12-09
2019-12-30前
结题申请
2020-04-30前
结题
  • 聚焦核心素养 彰显个人风采 ——曲梁镇小学语文教师阅读教学赛课

    4月12号上午,小雨朦胧,我们曲梁镇小学语文的老师们,如约来到窦沟小学,迎来了新一周的教研活动,本月将在我镇举行阅读现场会,这是一件令人骄傲而又振奋的事。本次活动是继“阅读推课、研课、磨课”之后阅读教学的选拔活动,参与比赛的老师是我镇阅读教学方面的精英,今天我们同样有幸欣赏到了“晨颂”、“绘本”、“整本书阅读”和“群文阅读”四种课型的精彩展现!


      活动由牛艳敏老师主持,开始之前公布评分标准和相关要求,力求做到公平、公正,选出我们内心认为优秀的阅读课,参赛老师同时也是评委(自己不评自己),每位老师讲课结束后,会将自己的设计理念讲给大家,让大家更加清晰的看到每一位参赛老师的详细的设计流程!






    年轻而又有些可爱的马青嫄老师,为我们带来了晨颂《感谢》,从孩子喜悦的表情中,看的出他们懂得了生活中要学会“感恩”!











    与孩子们在课堂中亲切交流的刘婵娟老师!为我们展现的是晨颂课《我的理想》。





















    看!孩子们坐得多端正,听得多认真。干练而又有智慧的牛艳敏老师,为我们展现一节精彩的整本书阅读课程《帅狗杜明尼克》。











    陈彩芹老师以《三国演义》开场曲导入整本书阅读课程,激发孩子们阅读的兴趣!











    一样的阅读内容,不同的老师来演绎,杨雨晨老师的整本书阅读《帅狗杜明尼克》为孩子们创设故事情境,带孩子们进入快乐的课堂中!











    李振霞老师的绘本阅读《最奇妙的蛋》,多有意思的名字,让我们和孩子们一起进入想像的乐园!










    冯培云老师绘本阅读《小真的长头发》,优雅而又风趣的冯老师,总能探寻到孩子们心灵深处的想法,带孩子们进入美妙的故事中去!







      


    张海燕老师的绘本阅读《我爸爸》,在读图的过程中培养孩子们的观察力、表达和想像的能力!









    胡伟霞老师的群文阅读《故事的启迪》,在有趣的故事和老师诙谐的语言中,孩子们无形中感悟出故事所蕴含生活哲理。








      



    周银鹤群文阅读《探索寓言故事中的密码》,猜谜导入,孩子们兴致勃勃,用对比的写作手法,鼓励孩子们尝试仿编寓言故事!












    才华横溢的陈育贞老师开头以《三国演义》主题曲导入,博得老师们和孩子们的眼球,结尾更是以戏曲《收姜维》征服孩子们,真是一堂精彩的群文阅读课《诸葛亮的智慧》。












    在阅读方面,我们一直在努力,不同的阅读课程,让孩子们渐渐爱上阅读,形成与书为伴、与书为友的良好读书风尚,从书籍中得到心灵的慰籍,从书籍中寻找生活的榜样,从书籍中荡涤自己的心灵,从书籍中享受教与学的乐趣,从书籍中发现理想的栖息地。



  • #0
    马伟丽 2019-12-11 08:58
    不同的阅读课程,让孩子们爱上阅读,让听课的老师们如沐春风
  • #1
    马伟丽 2019-12-11 09:00
    在阅读方面,曲梁一直在努力,不同的阅读课程,让老师尽显风采,让孩子们爱上阅读
您还没有登录,登录后才可参与讨论!