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怎样才能让每节语文课都扎实有效，一课一得呢？
研究讨论区 发表时间：07-08 16:45 |
王晓敏
4/92 |
乔新英
07-08 16:57 |
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关于语文教学“一课一得”的理解3
研究讨论区 发表时间：07-08 16:09 |
李彩霞
3/87 |
王晓敏
07-08 16:12 |
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关于语文教学“一课一得”的理解2
研究讨论区 发表时间：07-08 16:07 |
李彩霞
3/59 |
王晓敏
07-08 16:13 |
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关于语文教学“一课一得”的理解1
研究讨论区 发表时间：07-08 16:05 |
李彩霞
3/72 |
王晓敏
07-08 16:17 |
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我看语文课堂教学中的“一课一得”
研究讨论区 发表时间：07-08 15:51 |
李彩霞
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王晓敏
07-08 16:19 |
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一课一得《西游记》个性化阅读设计
研究讨论区 发表时间：07-08 15:28 |
李彩霞
4/78 |
乔新英
07-08 16:58 |
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聚焦知识，设计有效的写作活动
研究讨论区 发表时间：07-07 17:38 |
李彩霞
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王晓敏
07-08 16:24 |
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学习名家备课资源储备4
研究讨论区 发表时间：07-07 17:37 |
李彩霞
3/58 |
王晓敏
07-08 16:42 |
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学习名家备课资源储备3
研究讨论区 发表时间：07-07 17:36 |
李彩霞
3/82 |
王晓敏
07-08 16:29 |
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学习名家备课资源2
研究讨论区 发表时间：07-07 17:34 |
李彩霞
3/96 |
王晓敏
07-08 16:31 |