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课题名称：双减背景下初中语文综合实践作业与延时服务相衔接的策略研究

积分标准及内容要求操作手册

421 话题

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立项
2022-07-11

开题
2022-07-13

2022-09-12前

中期
2022-12-07

2022-12-26前

结题申请
2023-04-06

2023-04-14前

结题

主题	作者(回应/阅读)	最后更新
从语文教学中的美育层面来看发表时间：12-16 23:02	刘伟平 0/3	刘伟平 12-16 23:02
“双减”背景下该如何优化初中语文作业设计呢？发表时间：12-16 22:56	刘伟平 0/4	刘伟平 12-16 22:56
作业的安排随意发表时间：12-16 22:54	刘伟平 0/5	刘伟平 12-16 22:54
作业布置时段单一发表时间：12-16 22:53	刘伟平 0/5	刘伟平 12-16 22:53
作业的答案单— 发表时间：12-16 22:51	刘伟平 0/4	刘伟平 12-16 22:51
作业的难易程度单一发表时间：12-16 22:48	刘伟平 0/4	刘伟平 12-16 22:48
作业的形式单一发表时间：12-16 22:45	刘伟平 0/5	刘伟平 12-16 22:45
初中语文作业设计存在的问题发表时间：12-16 22:44	刘伟平 0/4	刘伟平 12-16 22:44
作业的设计是初中语文课堂教学的延伸与补充发表时间：12-16 22:43	刘伟平 0/5	刘伟平 12-16 22:43
语文学科核心素养与初中语文作业设计发表时间：12-16 22:42	刘伟平 0/0	刘伟平 12-16 22:42

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