郑州市教育科学课题研究平台欢迎您! 全部课题登录

课题名称:小学中年级习作生活化的研究

积分标准及内容要求操作手册
5 成员
9 话题
23 回帖
立项
2019-05-20
开题
2019-12-29
2019-09-15前
中期
2019-12-29
2019-12-30前
结题申请
2020-05-11
2020-05-16前
结题
主题 作者(回应/阅读) 最后更新
疫情期间的习作评价如何进行?
研究相关资料  发表时间:05-11 18:29
2019-ZJKYB
0/13
2019-ZJKYB
05-11 18:29
学校组织的课题中期报告会的反馈。
中期活动  发表时间:12-29 17:03
2019-ZJKYB
4/20
乔艳华
12-30 16:37
我们可以用哪些方式对学生的习作进行评价?
研究讨论区  发表时间:12-29 17:00
2019-ZJKYB
4/39
乔艳华
12-30 18:55
专家给出的指导建议。
开题活动  发表时间:12-29 16:58
2019-ZJKYB
2/17
张丹
12-30 14:15
大家结合教材,谈一谈可以挖掘的习作的点。
研究讨论区  发表时间:12-29 16:52
2019-ZJKYB
3/21
张丹
12-30 14:19
大家结合自己的习作教学,说一条自己的困惑。(习作前、习作中、批改时都可以)
研究讨论区  发表时间:12-29 16:51
2019-ZJKYB
4/16
乔艳华
12-30 16:41
在刚刚过去的冬至,我在三年级开展了一次“不一样的冬至”活动。
研究相关资料  发表时间:12-29 16:48
2019-ZJKYB
3/57
乔艳华
12-30 18:58