阅

读

感

悟

教师在备课时先进行单元解读——聚焦语文要素，梳理板块联系，确定单元教学要点，分析教学注意事项，安排大单元教学活动。然后，教师在授课前对具体教学进行个性化设计。在大单元教学中，所有的板块教学都指向人文主题的渗透和语文要素的落实。