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基于在线课程(互联网+)在高中开展混合式教学的实践研究
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《小学低年级学生规范书写能力培养的策略研究》
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线上线下方式相结合对农村初中班级自主管理的实践研究
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基于核心素养的初三语文分层提升作业设计与实践研究
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核心素养下语文整本书阅读教学探究—以师生角色定位为方向
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趣味乐理微课在小学中段音乐教学中的实践研究
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数字资源与初中地理相结合的有效性探究
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基于绿色观的高中化学实验创新与实践的研究
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豫剧进校园路径探析——以XXX学校为例
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小学高段语文教师基于学情有效备课策略研究
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《微信群在初中班级管理中的积极作用研究》
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农村中小学衔接期英语词汇教学的意义和有效策略探究
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小学四年级小组合作中“边缘人”现象研究
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高中学生史料实证素养培养策略研究
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开展儒雅教育对初中生学校认同感影响的实践研究
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