主要负责课题申报、分工、制定研究措施和研究计划,组织安排,指导协调,实施与管理。
负责整理小学语文高段学生表现性评价作品。
负责探索小学语文高段线上表现性评价策略研究。
负责整理线上语文表现性评价优秀案例。
负责制定基于线上教学的小学语文高段表现性评价方案和实例研究。