负责课题总指挥(立项,过程性材料,结项报告)
利用多媒体搜集高中学生发展评价的现状、问题,制定符合本校高中学生关于本课题学生版、教师版调查问卷的设计、数据分析,结合调查结果和小组成员撰写的报告,继续制定中期阶段所需要的测评报告和研究方案
负责调查问卷的发放、回收,根据相关数据和测评结果撰写报告;利用班主任的角色和便利条件做学生的访谈工作和个案研究
负责调查问卷的发放、回收,根据相关数据和测评结果撰写报告。