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课题名称:新时代五育并举视野下高中美育实施路径研究

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5 成员
9 话题
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立项
2022-07-11
开题
2022-12-26
2022-09-12前
中期
2022-12-26
2022-12-26前
结题申请
2023-04-14
2023-04-14前
结题
课题研究过程实时积分为40
课题自我评述
内容与价值:围绕新时代五育并举视野下高中美育实施路径研究,梳理出了关于该议题的研究主要研究现状;针对研究现状不足,开展质性研究、开展量性分析;提出该议题在教育教学中的四大问题;提出四方面解决策略;并且实现了案例优化。为实际教育教学的具体实践,提供了可靠解决方案。 存在的问题和设想:首先,受科研时间与实验对象的限制,这五大案例只具备最普遍性,不能兼顾到个性化的案例情况;其次,优化策略从“五育”入手,但每一个案例的优化,没有涵盖五育中全面的五个要素;第三,在回归现实的实践中,一些项目策略的实施,对客观条件及师资要求较为苛刻,在普遍推广性上稍显薄弱。未来,在学校教育教学工作中,在思想上要更加重视“美育”在整个教育过程中的地位;将德智体老覆盖下的美育教育实践作为重要切入点,结合具体美育活动特点,搭建优质美育教育实践;深挖活动内涵,丰富载体形式,为五育并举背景下的美育教育实现路径注入更多可能。
课题概况
课题负责人:
党蓉蓉
课题成员: