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课题名称:《多文本阅读培养小学生读写结合习惯策略研究》

积分标准及内容要求操作手册
5 成员
2 话题
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立项
2022-07-11
开题
2022-11-26
2022-09-12前
中期
2022-11-26
2022-12-26前
结题申请
2023-04-12
2023-04-14前
结题
白秀彩
  • 课题主持人,负责课题研究的组织和协调工作,撰写课题立项申报书,制定课题实施方案,组织课题研究培训,撰写课题结题报告,推广课题成果实践运用。

李方
  • 撰写课题研究开题报告,汇总、归类课题实施第一阶段过程资料,汇集研究成果,参与调研评课工作。

张杨
  • 负责课题研究活动记录,汇总、归类课题实施第二阶段过程资料,汇集研究成果,参与调研评课工作。

2022-ZJKYB-X01-013-3
  • 承担跟本课题直接相关的课例教学展示。撰写课题研究中期报告和中期阶段总结,负责多文本阅提升学生语言运用能力课题第三阶段基于标准的教学设计和案例等的收集和整理。

孙嘉琪
  • 协助主持人组织开展课题培训、教学研讨等活动,负责汇总、归纳多文本阅读课题各阶段基于标准的教学设计和案例等。

课题概况
课题负责人:
白秀彩
课题成员:
李方
张杨
孙嘉琪