课题名称：生命教育视域下初中生积极情绪的培养策略研究

课题概述 一、研究内容 1、当代初中生对生命的认识 2、生命教育中积极情绪培养的着手点 3、生命教育视角下初中生积极情绪培养策略的研究 二、本课题研究亮点价值 以生命教育为抓手，以不同学科为抓手，以体验式教学为方式，通过开展行之有效系列感恩班会活动和各学科融合积极情绪探究课堂，使学生切实感受生命的价值，珍爱生命。 三、存在问题及今后努力方向 目前课题组所开展的活动，通过班会以及老师的评价，来提升学生的积极情绪，属于外部驱动力，而学生对于积极情绪的内在驱动力并没有较好的被激发。 积极情绪中的一些情绪特征，如宁静、希望是虚拟的，也是微妙的。如何通过行之有效的活动进行测评，才能使这些情绪特征具象化，进而更容易被学生感受和收获生命的多样体验。 课题组成员开会探讨，下一步工作思路整理如下： 加强理论学习，强化优秀案例剖析。注重整理过程性材料，提炼富有价值的研究成果。