郭四红老师主要承担课题研究的指导、组织、实施等工作,保证课题研究人员的稳定性和协调性,以及课题实施的计划性和时间性;负责课题的理论指导,是实验方案的主要设计者。
葛志亮协助课题组长做好课题研究的指导、组织、实施等工作,并负责资料收集整理汇总工作。
樊淑娟老师收集资料并对其进行分析、研究、评价、总结,完成课题实验任务。
翟利娜老师负责整合课题组教师各项材料, 问卷调查的整理分析、研究结果的整合,并进行分类补充汇总并形成书面报告。
常晓星老师负责对所研究班级的学生进行课堂情况调查、记录、反馈,并将其汇总分析,形成书面报告,研究意义和背景的阐述。