课题负责人,课题研究过程中对课题研究方向、计划、内容、实施的整体调控,负责总课题《中学生父教缺失的对策探究》的研究工作。
负责子课题《调查中学生父教缺失的现状》的研究工作,负责问卷调查,数据整理等。
负责子课题《父教缺失对中学生的影响》的研究工作,负责组织课题组研讨会,对调查数据进行整合,分阶段形成结论。
负责子课题《中学生父教缺失的解决策略》的研究工作,针对调查结果、研讨结果,提出可行方案,组织课题组成员进行实施。
负责子课题《中学生父教缺失的开展和评价》的研究工作,负责所有开展和实施的活动进行评价和整理。