课题名称：如何在幼儿园音乐活动中有效开展健康养生律动

研究成果的主要内容：通过调查与分析、边实践边研究，我们逐步形成了“音乐健康养生律动”课程体系，使研究过程更具可操作性。 课题突出亮点与价值：在我园每周1-2节音乐活动的组织中加入穴位、经络按摩拍打健康养生律动，借助晨间锻炼和一日活动中的渗透为桥梁展示律动教学成果，实现音乐艺术的欣赏、音乐节奏的有效把握、健康意识的建立和个人体质的逐步改善。 研究不足以及下一步的研究方向：针对课题研究出的相关韵律活动还不够丰富，未能满足教学需要。对于理论知识的学习仍不够透彻，缺乏归纳总结的能力，在课题的实践研究过程中进一步提升较为困难。我们将会更加深入进行开展健康养生活动意义的理解，创编出更多适合幼儿的养生律动与健康操，同时要向家长和社区进行推广，在传承中医传统文化方面作出微小的贡献。