1.课题主持人组织立项相关流程、具体要求; (1)组织开题报告会 (2)组织中期活动相关活动; (3 ) 安排总结阶段工作 2.负责联系外校物理骨干教师、物理名师交流,获取更多好的方法; 3.对所确定的目标实验进行教学设计一; 4.实验课教学录制一; 5.书写小论文一; 6.整理实验报告第一部分。
1.整理文字材料; 2.对所确定的目标实验进行教学设计二; 3.实验课教学录制二; 4.书写小论文二; 5.整理实验视频二; 6.整理实验报告第二部分。
1.代表课题组进行有关《对核心素养在高中物理实验课中如何体现的研究》开题报告发言; 2.对所确定的目标实验进行教学设计三; 3.实验课教学录制; 4.书写小论文三; 5.整理实验报告第三部分。
1.负责记录对高中物理学科实验进行分析研究,确定重点探究实验并制定研究计划; 2.书写小论文4; 3.负责问卷调查设置; 4.负责通过问卷调查发放和学生座谈来获取学生掌握实验的效果; 5.整理辅助材料文档。
1.负责课题组成员学习物理学科素养相关文章文章找取; 2.负责问卷调查印制; 3.负责问卷调查发放和学生座谈来获取学生掌握实验的效果; 4.整理辅助材料图片。 5.及时督促小组成员时间节点该完成的工作。