课题负责人。教学经验丰富，执教的优质课在河南省、郑州市和金水区优质课评比中多次获一等奖。喜欢阅读，积极开发校本课程，进行教科研研究。被评为郑州市师德先进个人、郑州市教科研先进个人等，主持的课题多次在教育部课程发展中心、省市级评比中获奖，在学校教师发展中发挥着骨干和引领作用。 全面负责本课题的申报立项、研究方案、研究计划的制订和实施。并指导、调整、协调课题组成员的研究过程，及时梳理研究过程中的收获与困惑，提出改进方案，进行研究报告的撰写。
毕业于郑州大学体育学院体育教学专业，有着扎实的理论基础和业务能力，主要负责搜集、整理心理团体活动的方法及策略，分析团队活动对中学生心理问题及应对策略，提交结题材料。
崔艳，毕业于郑州大学应用心理学专业毕业，负责搜集整理自己工作及同行们在平常的教学工作中的困惑，查阅国内外有关心理健康教育教师工作中的困境及对策的相关资料，并对每次的会议作出记录
负责搜集、整理文献资料，针对研究过程中出现的有关问题，上网查阅，对有价值的信息进行及时的记录和整理；制作、发放、回收调查问卷；撰写中期报告。
负责担任课题指导。负责课题研究专业理论知识的查找和整理，课题上交材料的整理和修改。
课题负责人：
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