拟定课题实施方案,申报课题立项并完成开题工作,全面负责课题的整体规划、研究以及全面调控工作。
负责收集资料、整理工作,学习有关作文教学、合作学习等方面的文献资料。
分析作文课堂教学中合作互助学习存在的问题,对老师、学生进行问卷调查,准备一整套作文教学中行之有效的自改、互评的示范性的标准和操作方法。
负责组织课题相关研究的开展,收集整理课题研究资料,协助完成课题阶段性总结的撰写。
协助完成课题资料的整理汇编工作、研究方案、中期评估报告以及研究论文。