课题名称：小学中段语文课前预习有效指导的实践研究

全面负责课题的开展和指导工作，确定研究方向，制定研究方案；定期组织开展教研和课题研讨，督察用好郑州市教育科学课题研究平台；组织撰写课题的三个报告：开题 报告、中期报告、结题报告 。

根据学生及家长情况，编制初期、中期学生预习情况调查问卷，对学生的预习情况进行了解掌握。针对调查问卷统计结果，形成分析意见，提出与之适应的方案。

根据学校情况，编制初期、中期教师对学生预习情况指导的调查问卷。针对调查问卷统计结果，组织教师进行研究，制定相应的课前预习方案并实践研究。

根据问卷情况，组织课题组成员对研究方案进行修改、补充、完善；督促小组成员运用多种研究方法有步骤、有计划地进行研究，制定操作策略，并付诸实施。

负责定期召开课题研讨活动，及时调整研究方案，监督落实课题研究活动。协助主持人完成各项报告并及时上传至课题平台。