全面主持《农村小学留守儿童心理健康教育策略实践研究》课题研究与管理,并拟订课题研究方案,开展个案研究,负责课题立项答辩,撰写开题报告、中期报告和结题报告。
开展行动研究,写出有关农村小学留守儿童心理健康教育策略的论文。负责农村小学留守儿童心理健康教育保障措施的研究,写出相关论文。
负责农村小学留守儿童心理健康教育现状调查研究,制定《农村小学留守儿童心理健康教育现状调查问卷》,了解、分析农村小学留守儿童心理健康教育现状,撰写《农村小学留守儿童心理教育现状调查报告》。提出相应的策略,开展行动研究,写出案例分析和有关心理健康教育策略的论文。
负责农村小学留守儿童心理健康教育内容的研究,写出相关论文。组织课题组成员学习有关理论,开展行动研究,写出有关农村小学留守儿童心理健康教育策略的论文。
负责农村小学留守儿童心理健康教育方式的研究,写出相关论文,制定农村小学留守儿童心理健康教育现状访谈提纲。负责文案处理,制作立项答辩、开题报告及结项汇报PPT,开展行动研究,写出有关心理健康教育策略的论文。