课题名称：XX红色文化在小学德育教育中的实践研究——以XX学校为例

研究成果主要内容：1.师生了解了登封红色历史和英雄故事。2.通过红色文化教育坚定了理想信念，激发了学生的爱国主义情感。3.讲红色故事、红歌比赛、研学等活动的开展使学校德育教育更有效进行.亮点1.依托习近平新时代读本和登封红色资源开展红色文化学习，使地方红色文化得以发扬和传承。2.教学中海报制作、红色景点打卡、观看影视等方式，激发了学生的学习兴趣.价值：①营造了学校红色文化氛围。②提升了教师的红色文化素养，培植了学生的爱国主义情怀。③有助于传承红色基因，塑造学生优秀的道德品质。不足之处：1.登封红色文化涉及面比较宽泛，我们选取红色物质文化研究较多，对于红色精神文化研究不是很多。2.有的学生学习流于形式，没能将红色精神真正内化.下一步研究方向：1.带领学生深入学习英雄精神，让红色文化内化于心外化于行。2.加强教师对登封红色文化的学习，让红色文化融入学校德育全过程，提升学校德育目标的实现。