课题名称：“双减”政策下提升小学语文作业设计质量的策略研究

本课题研究的主要内容：（1）创新小学语文作业形式的策略研究。（2）优化小学语文作业内容的策略研究。（3）完善作业设计方法的行动研究。 突出亮点和价值：经过一年的课题研究从语文各方面作业如：预习、字词、阅读、朗读、习作等方面做出了符合本校的作业设计。各位老师对作业设计有了更深刻的理解。 不足之处：还没有完善的设计方法，在设计作业和教师的工作量之间找到更好的平衡点，让作业设计能成为教师教学的帮手。 下一步的研究方向：结合本期的研究，我们深刻意识到语文作业设计刚刚起步，我们接下来就针对如何平衡教师的教学和作业设计。让作业设计更好的为教师服务。