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2019-ZJKYB-X13-048-2  (姓名: 高素娜)

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  • 创建: 2019-05-20
  • 登录: 2020-05-13
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  • 2019-11-26 20:35
    习惯:教育是否成功在于有没有好习惯 叶圣陶先生说过,教育就是培养习惯,衡量教育是不是成功就看有没有形成良好的习惯。 体育不是看跳多高,跑多快,打球多好,是要看有没有养成良好的健身习惯。如果体育成绩优秀,但大吃大喝不锻炼,身体也很糟糕,这不叫体育成功。 教育就是要养成对这个世界充满好奇心,不断地自主学习,不断为自己充电的习惯,而不是读书时拿100分,到了社会上连书都不看。 新教育改革有一个行动叫每月一事,每个月让孩子做一件事,培养好习惯。 比如,这个月学会吃饭。吃饭里面有很多习惯要培养,不仅 ...
  • 2019-11-26 20:26
    关注儿童,关注家庭,家校合作,共育花朵!
  • 2019-11-26 20:25
    陪伴:父母再忙也要想法陪孩子 父母和孩子在一起吃饭,在一起说话,交流和学习无时无刻不在进行。西方心理学有个很有意思的研究发现,孩子的词汇量和父母在家庭交流,尤其是和在餐桌上交流的词汇直接相关。 父母在谈论政治,孩子可能今后会对政治感兴趣;父母在抱怨,孩子可能就有了抱怨的情绪。很多父母以为跟孩子多说话没有什么意义,实际上父母说的东西,即使孩子今天不懂,也会成为他大脑里的重要组成部分。 更重要的是,陪伴和共同生活会决定整个家庭是否拥有共同的命运。新教育改革提出一个主张:共读,共写,共同生活。基 ...
  • 2019-11-26 19:55
    老师的认真倾听对学生来说是一种尊重,不是地位上的尊重,而是在人格和精神上的尊重。例如,在给学生上《西门豹》时,让他们分段读课文,学生读完之后,老师对学生的阅读做出一定点评,学生会认为老师尊重了自己,对自己的阅读有一个回应。如果,在学生读完课文之后,老师不作任何评价和回应,学生可能会在心里猜测和怀疑,觉得老师没有尊重自己。
  • 2019-11-26 19:50
    ①怎样把“倾听教育”真正持之以恒的渗透于一日活动之中? ②怎样让更多的人一起重视、关注倾听能力的培养,使之形成一种有效的习惯? 只有在日常生活中,通过多种有效的途径、方法,坚持不懈的引导青少年重视倾听、学会倾听,才能使他们乐于倾听,拥有更良好的人际关系,从而拥有更健康的心理状态!

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